8º ENCONTRO PPIP e 4º ENCONTRO DE LABORATÓRIO 3º BIMESTRE

Rio de Janeiro, 8 de agosto de 2014.

2 tempos
PPIP



4 tempos
LABORATÓRIO

Explorar materiais SOBRE O Trabalho Realizado no Laboratório de Cultura

E-book Mercadão de Madureira. Caminhos de Comércio de Ronaldo Luiz Martins

História_Patrimonio_Memória_Carmela_Dutra (PowerPoint)

Realizar a Feira de Troca (Laboratório Vida e Natureza)

Laboratório  Vida e Natureza

 Compreender o ser humano como uma unidade complexa e integral, afetiva, psicossocial, racional, cultural capaz de se relacionar consigo mesmo e com o mundo que o cerca.

Organizar atividades que desenvolvam a prática de conhecer, agir e interagir com o ambiente de maneira crítica e consciente de seu papel de estar no mundo.

 Identificar práticas de agressão ao ecossistema e de se posicionar criticamente diante de tais fatos.

ATIVIDADES

A)     Construir, em grupos distintos, um projeto interdisciplinar que atenda às questões socioambientais

Feira de Troca – Educação Infantil/ Ensino Fundamental

Grupo: __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

O que eu posso desenvolver, trabalhar com as crianças a partir da Feira de Troca da Educação Infantil e/ou Fundamental? Justifique

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Objetivo do grupo

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Tempo estimado _______

O que vamos precisar:

pessoa	trazer	pessoa	trazer

Ações e responsáveis pelas ações

ações	responsáveis	período

Data para apresentação na sala: ___________

Assinatura do grupo:

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