ATENÇÃO RECADO 03 - MATERIAL PARA AULA DE LABORATÓRIO 28/03
Laboratório Atendimento especializado e Laboratório de Cultura
Conceito de Inclusão
Atividade de sensibilização - origem no texto "Quando a escola é de vidro" Ruth Rocha
Pote de maionese plástico
Tesoura
Revista e/ou jornal
Cola branca ou cola quente
Massinha de várias cores (pronta para uso)
Receita de massinha
2 xícaras de farinha de trigo;
1 xícara de sal;
Água (um pouco mais de 1 xícara)para deixar a massinha parecida com massa de pão;
2 colheres (sopa) de óleo;
Anilina colorida (comestível)
Comece misturando a farinha com o sal. Fácil. Depois, pingue mais gotas ou pitadas de anilina na água. Agora, atenção: esse momento é decisivo. Vá colocando a água na mistura de farinha e sal. Faça isso aos poucos e com bastante calma para a sua massinha não desandar e virar uma gosma melequenta. Misture até a massinha ficar com uma consistência boa de brincar, sem grudar nas mãos. Se quiser uma cor mais escura, ponha mais um pouco de corante na massa já pronta. Para terminar, ponha o óleo e misture bem.
Para fazer outras cores de massinha, repita essa receita usando anilina de cores diferentes.
Pronto. Agora é só brincar e fazer tudo o que a sua imaginação mandar.
Dica: para a sua massinha durar mais, guarde sempre em um pote fechado, com tampa, depois de brincar
Laboratório de Linguagem e Alfabetização
Trazer um objeto (não pode ser muito grande)
Importante: cada aluno deve levar um objeto diferente
Laboratório Vida e Natureza
conceito de ecossistema, meio ambiente, relação entre vida e natureza.
Cultura (NÃO REALIZAMOS - DEIXAR PARA ABRIL)
Pesquisar sobre a vida da mulher na tribo indígena
Trazer: grafismos indígenas
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