Rio de Janeiro, 15 de agosto de 2014.
3ª parte LABORATÓRIO
Distribuir material (cd) para os grupos e esclarecer o trabalho de Seminário Sobre Atendimento Especializado
SEMINÁRIO – Laboratório
Atendimento Especializado
Arquivo O direito à
escola acessível
1º grupo 05 de setembro
Parte 1: Compreendendo conceitos
de inclusão
Parte 2: Compreendendo a
acessibilidade em cada ambiente da escola
2º grupo 05 de setembro
Parte 3: Orientações gerais sobre
acessibilidade espacial
Parte
4: Avaliando sua escola
Arquivo Atendimento Especializado
Educacional
Deficiência Visual
3º
grupo 12 de setembro
Cap.
I, II, III
Arquivo Atendimento Especializado
Educacional
Deficiência Auditiva
4º
grupo e 5º grupo 12 de setembro
Cap.
I, II, III, IV
Arquivo Atendimento Especializado
Educacional
Deficiência Mental
6º
grupo e 7º grupo 19 de setembro
Cap.
I, II, III
Arquivo Atendimento Especializado
Educacional
Deficiência Física
8º
grupo 26 de setembro
Cap.
I, II, III, IV, V (ATÉ ITEM 7)
9º
grupo 26 de setembro
Cap.
V (A PARTIR DO ÍTEM 8), VI, VII, VIII
Observação:
Os grupos devem utilizar algum recurso. Não podem ler, exceto com a
utilização de cartaz e/ou outro recurso que tenha algumas ideias norteadoras.
Devem
entregar um pequeno texto com as ideias centrais do material para cada grupo da
turma
Atenção:
O objetivo
é informar futuros professores de alguns recursos e metodologias. Não se
prendam a termos técnicos, mas sim, ao que possa realmente contribuir com a
prática de cada um e que venha instrumentalizar, além de oferecer informações
sobre os direitos dos alunos com deficiência e as condições que o professor
precisa para trabalhar com a inclusão.
Sempre
estamos aprendendo uns com os outros!
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